المجتمع

حوار بين شخصين عن الأخلاق

تأثير الأخلاق على المجتمع

رمى أحد الطلاب خطبة في الأخلاق في البداية ، قال بعض الكلمات ذات المعنى: “تحدد الأخلاق مجموعات من القواعد في المجتمع تساعد على التمييز بين الأخطاء الأخلاقية والحقوق الأخلاقية ، وهناك وجهات نظر أخلاقية مختلفة ، وقد يكون لديهم أحكام مختلفة حول قضية أو سلوك معين.” [1]

حوار بين شخصين حول الأخلاق

ذات يوم كان حوار بين طالبين حول الأخلاق الحميدة كان أحد الطلاب يدعى كريستين والآخر كان يسمى مارينا.

  • كريستين: أنا أؤمن بالأخلاق النفعية ، وأود مناقشتها معك وربما التعرف على أساسك الأخلاقي “.
  • مارينا: أنا سعيد جدًا لمناقشة هذا الموضوع المهم معك. لقد لاحظت أيضًا خلافاتنا ، وأظن أن سبب ذلك هو التنوع. ستكون مناقشة قيمنا الأخلاقية مهمة لعلاقتنا الشخصية ، وستعمل على تحسين منظورنا تجاه بيئتنا. أنا أؤمن بالأخلاق. هل يمكن أن تخبرني من فضلك عن منظورك الأخلاقي؟
  • كريستين: المنظور الأخلاقي النفعي يقوم على مفهوم الخير المطلق لغالبية أفراد المجتمع ، ويصل إلى حكم على فعل ، سواء تم ارتكابه أو حذفه ، بناءً على التأثيرات على أفراد المجتمع ، وبالتالي يعني أن أخلاق الفعل تتحدد بعد تفاعل أفراد المجتمع مع الفعل وآثاره الإيجابية والسلبية كذلك. إما ، ثم يقال إن الفعل غير أخلاقي إذا كانت الآثار السيئة التي تحققت على أفراد المجتمع أكثر أهمية من الفوائد من الفعل.
  • ومع ذلك ، فإنه يعتبر أخلاقيًا إذا كان من الممكن الحصول على فوائد أكبر منه ، وهذا يحدد منظورين لتحديد الأخلاق في الفعل ، ومدى التأثيرات على الأشخاص ، وعدد الأشخاص الذين يؤثر عليهم الفعل ، وترتبط النفعية أيضًا بـ القرارات التي يؤثر تنفيذها على الناس ، لذا فإن ملاءمة القاعدة تشرح ذلك من خلال إدخال قواعد يمكن أن تؤدي إلى أقصى فائدة في المجتمع ، وقرار تقييد حق الشخص في التدخين في مكان عام هو قرار أخلاقي على سبيل المثال بموجب الأخلاق النفعية لأنه في حين أنه قد ينتهك حاجة المدخن ، وقد يسبب الضيق ، فإنه سيكون مفيدًا للعديد من الأشخاص الآخرين في البيئة المباشرة من خلال ضمان الهواء النظيف ، وحماية حياة الناس.
  • مارينا: كان يجب أن أكون حريصًا على ملاحظة أن أحكامك تستند إلى العواقبية ، وجهة نظري الأخلاقية في علم الأخلاق هي منظور قائم على القواعد للحكم الأخلاقي الذي يربط المنظور الأخلاقي بالواجب المتوقع من الناس في المجتمع ، وهو قائم على أساس اجتماعي القواعد ، فهي تختلف عن منظورك الأخلاقي ، لأنها تتجاهل عواقب فعل أو قرار معين ، على سبيل المثال ، يعتبر الفعل المتوافق مع القواعد المعمول بها أخلاقيًا على الرغم من عواقبه السلبية على أفراد المجتمع ، وفعل مخالف. للقواعد والالتزامات القائمة يعتبر غير أخلاقي بغض النظر عن صافي الفوائد التي ينتج عنها ، بالنظر إلى مثالك عن التدخين في الأماكن العامة ، وافترض أن المجتمع يسمح للناس بالتدخين في الأماكن العامة ، يعتبر فعل التدخين غير أخلاقي بغض النظر عن تلوث الهواء وآثاره على صحة الناس.
  • مارينا: “الاعتماد على الحكم على قواعد القرارات والإجراءات له فوائد في الحكم العادل ، وهذا يتعارض مع نطاق نهجك النفعي الذي يبدو أيضًا أنه غير موضوعي. مع المصداقية والإنصاف لأن بعض الناس قد يكونون أكثر حساسية من غيرهم ، في حين أن البعض قد يبالغ في النتائج ، من الصعب أيضًا تحديد أي شرائح من السكان تأثرت بفعل أو قرار.[1]

تعليم الأطفال الأخلاق الحميدة

طلبت المعلمة من طلابها إجراء بحث حول الأخلاق ، وقرر أحد الطلاب تضمين بحثها تعليم الأطفال الأخلاق الحميدة لذلك هرعت إلى المكتبة للبحث عن كتب عن الأخلاق وطرق تنميتها لدى الطفل ، وبعد الخوض في البحث والقراءة وجدت أن فظاظة الطفل ليست دائمًا مقصودة.

في بعض الأحيان ، لا يدرك الأطفال أنه من غير المهذب المقاطعة أو انتقاء أنوفهم أو إبداء ملاحظاتهم بصوت عالٍ وفي صخب الحياة اليومية ، فإن الآباء المشغولين ليس لديهم دائمًا الوقت للتركيز على آداب التدريس ، ولكن إذا كنت تعزز ذلك يجب أن يقوم طفلك ببعض الأخلاق التي يجب عليك القيام بها ، عليك أن تقوم بتربية طفل مهذب ، لطيف ، ومحبوب ، ومن هذه الأخلاق:

  • قل جملة من فضلك عندما تطلب شيئا.
  • إظهار الامتنان للآخرين عند مساعدته أو إعطائه شيئًا.
  • لا تقاطع الكبار.
  • قل آسف عندما يريدون جذب انتباه شخص آخر.
  • لا تنتقد الآخرين بطريقة سيئة.
  • احترام خصوصية منازل الآخرين وعدم العبث بأشياءهم دون إذن.
  • اطرق الأبواب قبل الدخول وانتظر الإذن من الأشخاص بالداخل.
  • عند التحدث إلى شخص آخر عبر الهاتف ، يجب أن تقدم نفسك أولاً ، وتقول مرحبًا في بداية المكالمة.
  • أظهر الامتنان للآخرين عندما يواجهونهم.
  • لا تسخر من أي شخص لأي سبب من الأسباب ، فالمضايقة تظهر للآخرين أنك ضعيف ، والتحالف مع شخص آخر هو أمر قاسي.
  • إذا صادفت شخصًا ما ، قل على الفور “أنا آسف”.
  • قم بتغطية فمك عند السعال أو العطس ، ولا تحبس أنفك في الأماكن العامة.
  • وأنت تمشي عبر أحد الأبواب ، انظر لترى ما إذا كان يمكنك تركه مفتوحًا لشخص آخر.
  • إذا صادفت أحد الوالدين أو المعلم أو الجار يعمل على شيء ما ، فاسأل عما إذا كان بإمكانك المساعدة. إذا قالوا “نعم” ، قد تتعلم شيئًا جديدًا.
  • عندما يطلب منك شخص بالغ معروفًا ، افعل ذلك دون التذمر والابتسام.
  • استخدم أواني الأكل بشكل صحيح ، إذا لم تكن متأكدًا من كيفية القيام بذلك ، اطلب من والديك أن يعلموك ، أو شاهد ما يفعله الكبار.
  • خذ معك مناديل عند الخروج لتنظيف نفسك بعد الأكل.
  • عند تناول الطعام ، يجب ألا تسحب الأطباق على الطاولة ، بل تطلب من الآخرين أن يمررها لهم. [2]

آيات قرآنية عن الأخلاق الحميدة

هناك العديد من الآيات القرآنية التي تتحدث عن الأخلاق الحميدة.

  • قال ربنا جل وعلا: ﴿ يَا أَيُّهَا ​​​​الَّذِينَ آمَنُوا لَا تَدْخُلُوا بُيُوتَ النَّبِيِّ إِلَّا أَنْ يُؤْذَنَ لَكُمْ إِلَى طَعَامٍ غَيْرَ نَاظِرِينَ إِنَاهُ وَلَكِنْ إِذَا دُعِيتُمْ فَادْخُلُوا فَإِذَا طَعِمْتُمْ فَانْتَشِرُوا وَلَا مُسْتَأْنِسِينَ لِحَدِيثٍ إِنَّ ذَلِكُمْ كَانَ يُؤْذِي النَّبِيَّ فَيَسْتَحْيِي مِنْكُمْ وَاللَّهُ لَا يَسْتَحْيِي مِنَ الْحَقِّ ﴾ [الأحزاب: 53].
  • قال الله تعالى: “إِنَّ لَكُمْ فِي رَسُولِ اللَّهِ قدوة حسنة لمن يرجو الله واليوم الآخر واليوم الآخر”.[الأحزاب: 21]
  • قال الله تعالى﴿ هو الذي أرسل في الأميين رسولا منهم يقرأ آياته فيتبارك معهم ويعلمهم الكتاب والكتاب هو الكتاب والكتاب هو ذلك. [الجمعة: 2]
  • قال الله تعالى: “بِرَحْمِ اللهِ تَكُونُونَ يَرْحَمُونَهُمْ. [آل عمران: 159]
  • قال الله تعالى: “لقد جاءكم رسول منكم جبار عليه كما نويت ، حريصًا عليكم مع المؤمن. [التوبة: 128]
  • قال الله تعالى: (لعلك تشتم على نفسك بآثارها إذا لم يؤمنوا بهذا الحديث ندمًا). [الكهف: 6]
  • وقال تعالى: {لا تذهب إليهم بالندم}. [فاطر: 8].

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.

زر الذهاب إلى الأعلى
Instaraby